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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「教育政策與制度」 |
| 卷期 | 9：3 |
| 篇名 | 公民素養融入大學通識課程之實踐經驗研究：以「探究多元文化中的自我」課程為例 |
| 其他題名 | 並列題名；On the Research of Infusing Civic Literacy into a General Education Curriculum: An Example of "Self-Exploring within a Multicultural Context" |
| 起訖頁 | 59-85 |
| 作者 | 徐敏雄 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2013/09 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 公民素養；curriculum and instruction；general education；civic literacy；融入式課程；課程與教學；通識教育 |
| 章節標目 | 摘要（頁59-60）；壹、前言（頁61-62）；貳、文獻評析（頁62-64）；參、研究場域與研究方法（頁64-70）；肆、課程實施之成果與反思（頁70-80）；伍、結論與建議（頁80-82）；參考文獻（頁82-85） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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