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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
專輯名稱	「測驗與評量」
卷期	4：4
篇名	數學概念與程序覺知的發展歷程：電腦化認知反應測驗之實徵研究
其他題名	並列題名；Cognitive Developments of Mathematical Conceptual & Procedural Awareness: A Computerized Neural Responses Study
起訖頁	121-150
作者	楊志堅；陳麗婷
出版/發行者	國家教育研究院籌備處
出版年月	2008/12
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	數學學習；Cognitive Developments；Math Procedural Awareness；Math Conceptual Awareness；Mathematics Learning；認知發展；數學程序覺知；數學概念覺知
章節標目	摘要（頁121-122）；壹、緒論（頁123-125）；貳、數學概念與程序覺知：理論基礎（頁125-130）；參、研究方法（頁130-134）；肆、研究結果與分析（頁135-142）；伍、結論與建議（頁142-145）；參考文獻（頁145-147）
授權狀態	已授權

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