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| 期刊論文 |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 12：0 |
| 篇名 | 在教學法與社會實踐之間：教師如何在校本課程中引入口述歷史教學？ |
| 其他題名 | 並列題名；Between teaching method and social practice: How do teachers accommodate oral history to school-based curriculum? |
| 起訖頁 | 223-234 |
| 作者 | 朱耀光 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2013/12 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 歷史教育；口述歷史；課程取向；History education；oral history；curriculum orientation |
| 章節標目 | 摘要（頁223，234）；甲、研究背景（頁223）；乙、口述歷史作為課程內容的回顧（頁224-225）；丙、研究目的（頁225-226）；丁、發現與討論（頁226-231）；戊、結論及反思（頁231-232）；參考文獻（頁232-233） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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