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	期刊論文
刊名	香港教師中心學報
卷期	11：0
篇名	教學內容知識的定義和內涵
其他題名	並列題名；The definition and essence of pedagogical content knowledge
起訖頁	145-163
作者	周健；霍秉坤
出版/發行者	香港教師中心
出版年月	2012/12
出版地	香港
語文	中文
ISSN	1682-8984
關鍵字詞	中國語文；教學內容知識；教學策略；教學內容表徵；Chinese Language；pedagogical content knowledge；teaching strategy；representation of pedagogical knowledge
章節標目	摘要（頁145-146）；一、引言（頁147）；二、教師知識的內涵（頁147-149）；三、教學內容知識的內涵（頁149-151）；四、教學內容知識的研究整理（頁151-157）；五、教學內容知識特性的爭論（頁157-160）；六、結語（頁160）；參考文獻（頁161-163）
授權狀態	已授權

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