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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	22：1
篇名	從上課方式、補習與課外閱讀比較就讀明星高中與一般高中的學習經驗
其他題名	並列題名；Undergoing Better Learning Experiences If Studying at Prestigious High Schools Rather Than Ordinary Ones? Investigating Classroom Teaching Methods, Cram Education Participation and Extracurricular Reading
起訖頁	113-137
作者	黃雅容
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2009/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1993-5633
關鍵字詞	明星高中；上課方式；補習；課外閱讀；classroom teaching methods；cram education；extracurricular reading；prestigious high schools
章節標目	摘要（頁113-114）；壹、研究動機與目的（頁115-116）；貳、文獻探討（頁116-121）；參、研究方法（頁121-126）；肆、結果與討論（頁126-130）；伍、結論與建議（頁131-134）；誌謝（頁134）；參考文獻（頁134-137）
授權狀態	已授權

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