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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
| 卷期 | 6：4 |
| 篇名 | 國小學童數學直覺法則之認知評量分析與性別差異探討 |
| 其他題名 | 並列題名；Application of Cognitive Assessment on the Usage of Intuitive Rule for Pupils with Comparisons between Genders |
| 起訖頁 | 105-136 |
| 作者 | 林原宏；郭竹晏 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2010/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 直覺法則；mixed Rasch model；latent class；intuitive rules；cognition diagnosis；潛在類別；認知診斷；混合Rasch模式 |
| 章節標目 | 摘要（頁105-106）；壹、緒論（頁107-108）；貳、文獻探討（頁108-115）；參、研究方法與設計（頁115-121）；肆、結果與討論（頁121-130）；伍、結論與建議（頁130-133）；參考文獻（頁134-136） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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