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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 臺灣教育的主體性及其定位 |
| 卷期 | 0：96 |
| 篇名 | 國外教育訊息 |
| 起訖頁 | 165-171 |
| 作者 | 洪意雯 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2010/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 國際學生；廣島大學；卑詩大學 |
| 章節標目 | 日本國立廣島大學將「和平學」列為一年級新生必修科（頁165）；南韓設立國外分校廣邀大師授課，既招外籍生亦增加國內學生海外學習機會 （頁166）；改革是必要的，但無需增加班數 （頁167）；澳洲正面臨美國放寬招收國際學生的嚴峻挑戰（頁167-168）；暑期海外工讀、遊學事故頻傳，文化組呼籲安全至上（頁168-169）；加拿大卑詩大學人類學博物館典藏臺灣布袋戲偶（頁169-170）；英國教育成就與教育不平等的現象（頁170-171） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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