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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	20：1
篇名	批判的電腦識讀與學童的網路實踐——以台北縣某偏遠國小的暑假電腦營為例
其他題名	並列題名；Critical Computer Literacy and Schoolchildren’s Web-based Practices: A Case Study of Children’s Summer Computer Camp in a Rural Area
起訖頁	1-35
作者	林宇玲
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2007/03
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1993-5633
關鍵字詞	電腦識讀；批判教育學；批判識讀；族群認同；網路實踐；computer literacy；critical pedagogy；critical literacy；ethnic identity；Web-based practices
章節標目	摘要（頁1-2）；壹、緒論（頁3-5）；貳、文獻探討（頁5-8）；參、研究架構與方法（頁8-13）；肆、研究分析（頁14-25）；伍、結論與建議（頁25-27）；參考文獻（頁28-32）；附錄一、以網頁為主的批判電腦識讀之課程設計（頁33-35）
授權狀態	已授權

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