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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 2：1 |
| 篇名 | 社會學取向的教科書政策分析 |
| 其他題名 | 並列題名；Sociology-Oriented Textbook Policy Analysis |
| 起訖頁 | 1-28 |
| 作者 | 王麗雲；甄曉蘭 |
| 出版/發行者 | 國立編譯館 |
| 出版年月 | 2009/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 教科書政策；sociological analysis；policy analysis；textbook policy；社會學分析；政策分析 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁3-4）；貳、社會學取向分析的意義、功能（頁5-15）；參、政策研究的功能與旨趣（頁15-19）；肆、教科書政策社會學分析舉例（頁19-24）；伍、結語（頁24-25）；參考文獻（頁25-28） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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