|
| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 高等教育政策與經營 |
| 卷期 | 0：94 |
| 篇名 | 臺灣高等教育國際化中激勵大學機構變革的領導心智趨向 |
| 起訖頁 | 21-40 |
| 作者 | 黃乃熒 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2010/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 高等教育國際化；大學機構變革；領導心智趨向；Internationalization of higher education；Institute change of university；Leadership mindset |
| 章節標目 | 壹、前言（頁23-24）；貳、高等教育國際化中激勵大學機構變革的領導意識（頁24-28）；參、高等教育國際化中激勵大學機構變革的領導角色（頁28-30）；肆、高等教育國際化中激勵大學機構變革的領導策略（頁31-35）；伍、結論（頁35-36） |
| 摘要 | 本文旨在探索高等教育國際化中激勵大學機構變革的領導心智趨向。高等教育國際化越來越受重視，臺灣也不能自外於此潮流，但它仍有深化的空間，並加以推廣。據此，高等教育國際化必須透過大學機構變革，方能實現，加上多元領導心智趨向，會強化大學組織創新的能動力，故從領導心智趨向的觀點，包括領導意識、角色及策略運用，來探索高等教育國際化益形重要。故，高等教育在國際化中應強化自我演化的領導意識、道德的領導角色以及全面品質管理的領導策略，會激勵大學機構的變革。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
|
