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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 人力資源厚植與職業教育證照化 |
| 卷期 | 0：93 |
| 篇名 | 技職教育證照制度的回顧與展望 |
| 起訖頁 | 31-52 |
| 作者 | 李隆盛；李信達；陳淑貞 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2010/04 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 技職教育；職業證照；技能檢定；Technological and vocational education；TVE；Occupational certification；Skill test |
| 章節標目 | 壹、前言（頁33-34）；貳、職業證照的理想與類型（頁34-38）；參、技職教育證照化的理由（頁38-41）；肆、技職教育證照化的問題回顧（頁41-46）；伍、推動技職教育證照化努力的方向（頁46-48）；陸、結語（頁48） |
| 摘要 | 職業證照對於就業市場而言，不但是品質保證機制也是資歷管控措施。技職教育證照化得當，將有助產學對接、裨益供需對話並促進無縫轉銜，產學雙方可因此互蒙其利，學生亦可提升競爭力，形成產業、學校和學生三贏的局面。但是回顧過去，我國證照在認同度、鑑別力和時宜性等層面仍存在問題。本文析述我國證照制度的現況及有待解決的教育、證照和兩者介接問題，並展望未來提出推動技職教育證照化時，有待努力的方向如下：（1）落實能力本位教育讓教訓考用更校準或合一；（2）建立國家資歷架構落實學歷與學力合一與交流；（3）適時更新證照種類與檢測；（4）審慎推動職業證照法制化。希望有助於技職教育落實務實致用理念，使教、訓、考、用更加校準。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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