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	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	各國華語文教學
卷期	0：90
篇名	教育科技融入美國華語文教學之現況與省思
起訖頁	137-158
作者	陳亮光
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2009/10
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	美國華語文教學；教育科技；星談計畫；Teaching Chinese as a second language in USA；Teaching Chinese as a foreign language in USA；Educational technology；Star talk
章節標目	壹、前言（頁139）；貳、教育科技融入美國華語文教學的發展與現況（頁139-147）；參、省思與建議（頁147-155）；肆、結論（頁155）
摘要	近年來美國因電腦使用的普及，電腦輔助教學進入日常化階段。在美華語文教學也朝向以現代教育科技融入「教」與「學」的歷程。然而，其技術是如何融入華語文教學？其發展歷程與實際發展狀況為何？許多專家學者提出研究討論。本文以美國數位華語文教學為範圍，彙整文獻資料，以呈現教育科技融入美國華語文教育之現況，並進行美國「星談計畫」的追蹤及問卷分析研究，討論對美華語教師資訊素養及培訓現況，以及現代教育科技融入美國華語文教育的發展，就電腦
授權狀態	已授權

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