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| 期刊論文 |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 中小學課程與教師專業評鑑 |
卷期 | 0:89 |
篇名 | 國外教育訊息 |
起訖頁 | 189-210 |
作者 | 洪意雯 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2009/08 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 英語教育;大學儲蓄計畫;教育預算;有效教育研究審核;WWC Review;大學生就業;禪修教育;閱讀;語文教育;教育品質;初等教育;國際學生;大學入學分級;兒童情緒支持方案 |
章節標目 | 日本編訂《英語筆記本》重視學生會話溝通能力(頁189-190);日本托兒所爆滿,大約4萬名幼兒排隊等候入所(頁190-191);美國529大學儲蓄計畫簡介(頁191-192);美國歐巴馬政府2010年教育預算的重點項目(頁192-193);美國有效教育研究審核(WWC Review)簡介(頁193-195);美國就業難,大學生屈做實習生(頁195-196);香港「中學強迫中文授課」喊停(頁196-197);社交網站成為大學入學審核項目(頁197-198);邁向世界級學校的10項建議(202頁198-199);香港推廣禪修教育幫助學生減壓(頁200-201);英國小學實施兒童情緒支持方案(頁201-202);德國語文教師協會呼籲增進男學生閱讀能力(頁203);加拿大溫哥華一高中生揚言血洗校園被捕(頁203-204);巴拉圭新任教育暨文化部長將投入更多預算以改善小學教育品質(頁205);新任教育暨文化部長將嚴肅看待教師的申訴但不接受威脅(頁206);澳洲政府承諾針對印度留學生屢遭攻擊加強保護國際學生(頁207-208);澳洲首都特區及新南威爾斯州將改採全國性大學入學分級指標(頁208-209);孩童飲食習慣不良易增加青春期心理疾病率(頁209) |
授權狀態 | 已授權 |
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