|
| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 大學教育與教學 |
| 卷期 | 0：86 |
| 篇名 | 臺灣原住民高等教育發展策略 |
| 起訖頁 | 1-14 |
| 作者 | 范麗娟 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2009/02 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 原住民族；大學教育；文化產業；第三部門產業；Indigenous；Higher education；Cultural industry；The third section |
| 章節標目 | 壹、前言（頁3）；貳、原住民大學生就學與就業現況分析（頁3-8）；參、原住民大學教育的積極目的－兼顧實踐性和文化性（頁8-10）；肆、結語（頁11-） |
| 摘要 | 高等教育過去一直是改善個人社會經濟地位的重要手段，但隨著經濟不景氣和金融風暴，及高等教育數量的過度膨脹，使得手段與目的的連結性越來越薄弱。此對於原處於弱勢的原住民族教育更是一大衝擊。政府不僅應積極培育原住民族高等教育人才，還須協助原住民族各方面的發展，本文認為文化和第三部門產業的人才培育是原住民族高等教育可以思考的方向，因為此不僅有助於原住民族部落和社區的永續發展，而且能迅速擴大對高等教育勞動力的需求。近年來政府補助的重點亦顯現此發展趨勢。本文首先以多項政府公布的高等教育數據來說明大學生失業的狀況，並據此檢討原住民族大學生就讀高等教育與畢業後的出路，最後提出原住民族高等教育之策略應扣緊提振大學生就業與促進原住民族發展。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
|
