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	期刊論文
刊名	香港教師中心學報
卷期	4：0
篇名	香港中學中國文學課程反思與展望
其他題名	並列題名；Rethinking and the future of Chinese Literature courses in Hong Kong secondary schools
起訖頁	131-140
作者	姚素珍
出版/發行者	香港教師中心
出版年月	2005/01
出版地	香港
語文	中文
ISSN	1682-8984
關鍵字詞	中國文學科；aesthetics；literature education；language education；school language curriculum；Chinese literature syllabus；審美學；文學教育；語文教育；學校語文課程
章節標目	摘要（頁131-132）；序言（頁132）；一、語文、文學——教學目標迷思的第一代：中國文學課程（1972-1977年）（頁132-133）；二、學術取向——學科知識體系與文學史教學迷思的第二代：中國文學課程（1978-1989年）（頁133-134）；三、文學作品取向——文學作品與文學常識教學迷思的第三代（現行）：中國文學課程（1990年-現在）（頁134-136）；四、「文學文本」取向——第四代文學課程的展望（頁136-137）；結語（頁137-138）；註釋（頁138-140）；參考書目（頁140）
授權狀態	已授權

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