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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 品格教育與社會正義 |
| 卷期 | 0：75 |
| 篇名 | 品格教育與社會正義的哲學分析 |
| 起訖頁 | 1-13 |
| 作者 | 黃藿 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2007/04 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 品格教育；社會正義；教育哲學；character education；social justice；philosophy of education |
| 章節標目 | 壹、前言（頁3-4）；貳、品格教育的意義與哲學分析（頁4-6）；參、社會正義的哲學意義與分析（頁6-10）；肆、品格教育與社會正義互為基礎條件的哲學論證（頁10-12）；伍、結論（頁12） |
| 摘要 | 乍看之下，品格教育與社會正義似乎是不相干的兩回事，從哲學的觀點來看，品格教育是屬於教育哲學的範疇，而社會正義則屬於社會政治哲學的範疇。若要將這兩個概念放在一塊來談，我們必須假設並論證二者之間有一種內在的關聯：若非品格教育的實施有助於社會正義的伸張，即是社會正義的實現有利於品格教育的推動。本文將嘗試論證這兩項概念的相互關聯性，即二者必須互為基礎與條件，在推動時要同時並重，否則不能竟其功。本文共分五部分：一、前言；二、品格教育的哲學意義與分析；三、社會正義的哲學意義與分析；四、品格教育與社會正義互為必要條件的哲學論證；五、結論。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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