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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教育國際化暨國際教育 |
| 卷期 | 0：71 |
| 篇名 | 澳洲高等教育國際化之經驗 |
| 起訖頁 | 133-147 |
| 作者 | Kevin John Laws；江愛華 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2006/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 高等教育國際化；高教國際化政策；澳洲國際教育處；教育出口；教育業者；higher education internationalization；Australian education internationalization；education export；education industry |
| 章節標目 | 壹、前言（頁135-136）；貳、澳洲高等教育國際化（頁136-139）；參、澳洲政府教育國際化政策特色（頁140-142）；肆、澳洲國際教育處（Australian Education International，AEI）組織運作（頁142-145）；伍、結論（頁145-146） |
| 摘要 | 澳洲高等教育國際化之經驗首先釐清在全球化趨勢中，教育全球化和國際化之區別，本文提出「教育國際化」比「教育全球化」更可適切闡明教育國際化在全球的發展之看法。人口少於臺灣的澳洲，近年來在高等教育國際化發展上有傲人的成績，本文特探討澳洲教育國際化之發展情況，發展利基，及其策略，同時亦特別透過訪談澳洲國際教育處在臺灣的辦事處，實際了解其在海外運作情形。本研究發現澳洲高等教育國際化成功的因素包括：澳洲政府制定有效的教育國際化政策架構，強調追求教育品質保證及永續發展的目標，加入國際組織以促成澳洲文憑在國際間被承認並促進澳洲教育在國際間的流通性，以及透過澳洲教育國際化之專責機構連結相關政府部會有效運作及輔助境內和境外教育業者之發展；此外，本研究亦發現澳洲教育國際化對澳洲大學之衝擊。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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