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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 50週年特刊 |
| 卷期 | 0：68 |
| 篇名 | 大學國際化指標之研究 |
| 起訖頁 | 119-136 |
| 作者 | 蕭霖；馮丰儀 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2006/02 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 高等教育；國際化；GATS協議；大學；internationalization；higher education；university；GATS negotiations |
| 章節標目 | 一、前言（頁121-122）；二、文獻探討（頁122-125）；三、世界各國大學國際化現況（頁126-129）；五、我國目前實施現況與各國比較（頁129-132）；六、我國大學國際化策略之SWOTS分析（頁132-134）；七、結論及建議（頁134-135） |
| 摘要 | 高等教育的兩股潮流，就是國際化與競爭力，而兩者間彼此又息息相關。大學如果愈能調整並符合外國學生的需求，就會吸引更多的外國學生就讀，進而達到國際化的目的。而大學生如果能夠在國際間自由流動，將來的發展也就不受某一個國家或政府的範圍所侷限。全球化的概念使得資本與勞力在全世界尋求最好的運用，同樣的情形也將發生在學生、學校上。高等教育的輸出，成為高等教育國際化的重要面向，特別是在GATS協議實施之後。本文探討了澳洲、日本、馬來西亞、歐盟對於大學教育國際化的具體做法與成效，對應於我國目前的措施，分析值得參考與借鏡之處。總之，我國的大學教育，必須從封閉的系統走向開放的系統。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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