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	期刊論文
刊名	香港教師中心學報
卷期	3：0
篇名	Understanding Teachers’ Development in China: An Illustrative 'Snap-shot' of Three Teachers’ Professional Lives
起訖頁	37-47
作者	ZHONG Caishun；Wu Zongjie
出版/發行者	香港教師中心
出版年月	2004/11
出版地	香港
語文	英文
ISSN	1682-8984
關鍵字詞	Teachers’ professional development；Teacher；Teachers’ Development；Teachers’ commitment；Teachers’ knowledge
章節標目	Abstract（頁37）；INTRODUCTION（頁37-38）；THEORETICAL BACKGROUND（頁38-39）；THREE CASE STUDIES（頁39-41）；FINDINGS（頁41-43）；IMPLICATIONS FOR TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT（頁43-45）；References（頁46-47）
授權狀態	已授權

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