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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教師與心理衛生 |
| 卷期 | 0：60 |
| 篇名 | 國小英語師資培育之回顧與願景 |
| 起訖頁 | 46-52 |
| 作者 | 謝良足 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 國小英語；師資培育；教師甄試；英語教學；教師認證 |
| 章節標目 | 一、前言（頁46-47）；二、師資培育（頁47）；三、國小英語教師英語能力檢測驗（頁47-48）；四、國小英語教師暨英語代理教師甄試（頁48）；五、教師認證（頁48）；六、師範學院／大學培育（頁49）；七、各大學院校教育學程及師範學院／大學之學士後英語教育學分班（頁49-50）；八、外籍師資（頁50）；九、替代役（頁50）；十、未來願景與展望（頁50-51） |
| 摘要 | 國內實施英語教學最大的困境是師資不足，自九十學年度起至今，國小英語師資培育呈多元化，且適時修正。本文乃探討國小英語師資培育之過去、現在及未來展望，內容包括教育部於八十三年公布，九十二年修正之師資培育法，八十八年實施之國小英語教師英語能力檢覈測驗，各縣市之國小英語教師暨英語代理教師甄試，教師認證，五所師範院校／大學英語教育學系之設立，各大學院校之教育學程及師範院校／大學之後英語教育學分班，外籍師資之引進，替代役，及九十三年七月教育部取消國小英語師資聘用須修畢20個英語專門學分規定等。提供國內教育、行政單位、教師參考。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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