|
| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 九年一貫課程人權教育相關議題之整合與實施 |
| 卷期 | 0：59 |
| 篇名 | 人權教育與其他相關議題理論整合：概念分析、澄清與聯繫 |
| 起訖頁 | 17-25 |
| 作者 | 洪如玉 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 人權教育；生命教育；兩性平等教育；法治教育 |
| 章節標目 | 一、前言（頁17-19）；二、人權教育與其他相關議題之核心概念證成與探討 |
| 摘要 | 本文主旨在於以人權教育為核心，探討如何將人權教育與其他相關教育議題的理論進行整合，以作為我國國民教育發展與課程設計的參照。其他相關教育議題包括生命教育、兩性平等教育與法治教育。本文探討的方式主要為概念分析與詮釋，進行概念澄清與理論建構。本文分為三部分：第一部份為前言；第二部分分別就人權教育與生命教育、兩性平等教育、法治教育之間的關係進行探討；結論部分則總結說明四者之間的關聯，並提出課程設計之建議，最後提出一個實際的課程架構實例作為基層教師進行課程編制之參考。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
|
