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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教育變革下的國民中小學校長培訓遴選制度 |
| 卷期 | 0：56 |
| 篇名 | 教育變革下的國民中小學校長培訓遴選制度之評析與建議 |
| 起訖頁 | 41-44 |
| 作者 | 林進丁 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 校長；教育變革；校長培訓；校長遴聘政策；校長候用；校長遴選辦法；甄選制度 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁41-42）；貳、國民中小學校長的培訓與候用（頁42）；參、國民中小學校長遴選辦法的評析與建議（頁42-44）；肆、結語（頁44） |
| 摘要 | 民國八十八年二月國民教育法修訂後，舊有甄選制度下的校長，受其衝擊相當的大，許多制度面的變革及配套措施的欠缺，造成社會對國民中小學校長的培訓、候用及遴選產生莫大的歧見，這對教育是益或不利，實有探討的必要。本文除從目前國民中小學校長的培訓與候用方式，提出個人的觀點及建議外，並對目前校長的遴選辦法中，產生的缺失加以評析，並提出建議，希望對現有制度有所補強，期望在公平、公正及倫理兼顧下，被遴選出來的人選，是位適合且優質的好校長。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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