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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 數位差距與數位機會 |
| 卷期 | 0：47 |
| 篇名 | 電腦先生與青蛙小姐的舞宴──台北縣瑞柑國小轉化數位落差為數位機會的成功案例 |
| 起訖頁 | 65-67 |
| 作者 | 林文生 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2002/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 數位落差；數位機會；資訊科技；教學；數位差距 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁65）；貳、內容簡介（頁65-67）；參、結語（頁67） |
| 摘要 | 如何善用人力資源縮小偏遠學校與城市之間的數位落差，臺北縣瑞柑國民小學有一些成功的經驗。我們將資訊科技和當地豐富的生態資源結合，並加入學習理論，發展出一系列以生態為主題的統整課程。豐富了學生的學習內容，也增強了學生的學習能力。同時也吸引許多城市的學生上他們學校的網站，或親自到瑞柑國民小學來學習。所以：「城鄉之間沒有差距，只是資源不同罷了」。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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