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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 寒暑假何去何從—談上課天數與教學品質 |
| 卷期 | 0：40 |
| 篇名 | 上課天數多寡會提升學生的學業成就嗎？ |
| 起訖頁 | 1-10 |
| 作者 | 單小琳 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2001/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 延長上課天數；上課天數；教學品質；寒暑假；學習權；教育政策 |
| 章節標目 | 一、前言（頁1）；二、延長上課天數效果（頁2）；三、延長上課天數策略（頁5）；四、延長上課天數案例（頁6）；五、建議（頁6） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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