|
| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學教師職級制度的實施展望；教育重建—希望、學習、感恩、成長、進步 |
| 卷期 | 0：31 |
| 篇名 | 災後學校心理輔導的原則 |
| 起訖頁 | 41-45 |
| 作者 | 金樹人 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1999/11 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 心理輔導；校園危機處理；身心調適 |
| 章節標目 | 一、災區輔導的前置準備原則（頁41）；二、校園危機處理的基本原則（頁42）；三、輔導人員(導師)的身心調適原則（頁43） |
| 授權狀態 | 已授權 |
|
