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| 期刊論文 |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 本土化與全球化 |
卷期 | 0:83 |
篇名 | 全球化與本土化衝擊下教育政策研究方法之趨勢 |
起訖頁 | 71-110 |
作者 | 劉世閔 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2008/08 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 質性研究;教育政策;全球化;本土化;NVivo 8;Qualitative research;Education policy;Globalization;Localization |
章節標目 | 壹、質性研究風雲再起(頁73-92);貳、以質性研究探討教育政策全球化議題的發展趨勢(頁92-95);參、以質性研究探討教育政策本土化議題的發展趨勢(頁95-98);肆、結論(頁98-99) |
摘要 | 臺灣教育政策的研究大多偏向量化研究,近年來由於研究派典的轉移,質性研究如雨後春筍般出現,此乃一種使用歸納法蒐集和分析資料、形塑理論,通過與研究物件互動對其行為意義建構獲得理解的活動。符號互動論、後現代主義、詮釋學、建構主義、批判理論、現象學、人類學(含民族誌)、女性主義與紮根理論等也因而出現於研究中。本文的目的在於用NVivo 8,這套以編碼為主的質性研究電腦輔助軟體,探討教育政策之質性研究在全球化與本土化的研究趨勢。 |
授權狀態 | 已授權 |
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