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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教育國際化暨國際教育 |
| 卷期 | 0：71 |
| 篇名 | 桃園縣初等教育國際化及其政策 |
| 起訖頁 | 63-77 |
| 作者 | 張明文；陳盛賢 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2006/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 國際教育；文化學習；全球化；國際觀；international education；culfune-based learning；globalization；international outlook |
| 章節標目 | 壹、初等教育國際化的意義與本質（頁65-68）；貳、各國初等教育國際化的比較分析（頁68-70）；參、初等教育國際化的推動策略（頁70-71）；肆、桃園縣的國際教育政策（頁71-75）；伍、結論（頁75） |
| 摘要 | 本文乃從文化學習與全球化的角度，說明初等教育國際化的意義與本質在於理解國際上不同地區的文化，建立共同的文化面向，與參與國際事務的積極態度。再由比較教育的觀點可知各國初等教育國際化的發展趨勢，各國以推動外語教育及資訊教育來培養出國際溝通能力，結合民主教育以及文化教育來建構國際公民信念，體察世界共同體環境，形塑國際主義精神。桃園縣為臺灣接軌世界的主要門戶，未來亦期許成為具世界競爭力的國際航空城，故推動以文化學習為主軸的國際教育，以培育國際公民。目前其國際教育特色有三：分別是首創低年級的國際教育課程，訂定國際教育要點鼓勵教師獲取國際文化經驗，以及設立融入生活的國際英語村。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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