|
| 期刊論文 |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 中小學教師職級制度的實施展望;教育重建—希望、學習、感恩、成長、進步 |
卷期 | 0:31 |
篇名 | 我國實施教師職級制度可行性研究 |
起訖頁 | 1-14 |
作者 | 蔡培村 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 1999/11 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 教師職級制度;教師分級制度;教師專業 |
章節標目 | 一、緒論(頁1);二、職級制度的理論基礎(頁2);三、先進國家實施教師職級制度的概況(頁7);四、教師職級制度的基本構想(頁10);五、結論(頁13) |
授權狀態 | 已授權 |
|