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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	25：2
篇名	教師之抗爭意識以及專業自主意識與其參加組織意願的關連：以台東為範圍
其他題名	並列題名；The Associations Between Teachers' Consciousness of Resistance, Professional Autonomy, and Their Inclination to Participate in Teachers' Organization: A Study of Taitung
起訖頁	195-223
作者	蘇船利；黃毅志
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2012/12
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	19935633
關鍵字詞	抗爭意識；教師工會；教師公會；專業自主意識；resistance consciousness；teachers' organization；the consciousness of professional autonomy
章節標目	摘要（頁195-196）；壹、緒論（頁197-199）；貳、文獻探討（頁199-205）；參、研究方法（頁205-209）；肆、研究結果（頁209-215）；伍、結論與建議（頁215-218）；伍、結論與建議（頁218-222）；附錄（頁223）
授權狀態	已授權

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