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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 學校文化與友善校園 |
| 卷期 | 0：107 |
| 篇名 | 學校革新的另一扇窗：開創「美」的學校文化 |
| 起訖頁 | 1-22 |
| 作者 | 黃宗顧 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2012/11 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 學校文化；美；學校革新；school culture；beauty；school innovation |
| 章節標目 | 壹、前言（頁3-4）；貳、美哲學思考中的重要概念內涵及其展現（頁4-10）；參、開創「美」的學校文化之可行作為（頁10-16）；肆、結語（頁16-17） |
| 摘要 | 臺灣既有的學校文化研究，多數偏向於變項間的關係探討和現況描述，較少針對學校文化的理論內涵進行深究，更少將美的概念內涵加以融入應用。本文首先指出當前學校文化革新，宜研思納入美的概念內涵和實際，以彌補既有研究的缺漏。接著闡述美的核心概念與展現方式。最後提出開創「美」的學校文化之可行作為。作者倡議將美的「善」、「合內在目的」、「自由自主」、「超越」、「恰當」、「令人愉悅／感動」等概念內涵納為學校文化的價值系統，並體現在日常之制度規章、課程與教學、人際互動與器物等人為生活體系，以進行學校文化革新與創造美的文化氛圍與影響。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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