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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學課程與教師專業評鑑 |
| 卷期 | 0：89 |
| 篇名 | 中小學海洋教育課程與教學之資源需求調查 |
| 起訖頁 | 1-22 |
| 作者 | 羅綸新；王力中 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2009/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 海洋教育；資源需求；課程；Marine education；Needs of resources；Curriculum |
| 章節標目 | 壹、前言（頁3）；貳、海洋教育的重要性（頁3-8）；參、研究方法（頁8-9）；肆、結果與討論（頁9-17）；伍、結論與建議（頁17-20） |
| 摘要 | 教育部於2007 年公布《海洋教育政策白皮書》，又於2008 年公布《國民中小學海洋教育議題課程綱要》並將海洋教育設定為我國中小學課程綱要的第七大議題，宣示我國海洋教育的重要性與實施之決心。未來各領域及科目之教師除了必須進行原有領域之教學外，更有必要將海洋教育的內涵融入課程與教學當中。因此，本文以問卷調查方法取得52位參加海洋教育研習班教師對海洋教育資源需求之資料，並經由統計分析進行研究，發現就海洋教育五大主題軸16個細項指標所需的資源而言，教師以「海洋相關增能研習或證照培訓」最為需要，其次是「海洋相關網站資料」，第三為「海洋相關專家諮詢」，第四為「海洋相關教案範例」，第五為「海洋相關活動經費」。本文最後依調查結果提出六項建議，希望在未來推動海洋教育時能及時支援教師。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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