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	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	科學教育
卷期	0：64
篇名	英國中小學的科學教育
起訖頁	60-88
作者	蘇育任
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2005/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	英國中小學科學教育；英國國家科學課程；課程改革；課程發展；課程評鑑；British science education；curriculum reform；curriculum assessment；curriculum development；National Curriculum Science
章節標目	壹、英國的中小學教育概況（頁62-64）；貳、邁向國家課程的中小學科學教育（頁64-67）；參、國家科學課程的修訂（頁68-73）；肆、國家科學課程實施之成效與難題（頁73-77）；伍、蘇格蘭中小學科學教育概述（頁77-80）；陸、結論與科學教育改革的趨勢（頁80-84）
摘要	本文所探討的英國中小學科學教育，係以在英格蘭、威爾斯與北愛爾蘭三地實施的全國性「國家科學課程」（National Science Curriculum）為主，而蘇格蘭並未參與實施，故另闢一節加以敘述。本文首先追溯國家科學課程形成與制定的背景、過程，以及課程的內涵和等級指標；接著鳥瞰課程內容的三次修訂經過與要點，從中分析其實施成效與遭遇的難題；復因蘇格蘭的中小學科學教育確有其獨特之處，乃略加敘述其一些特點；最後則歸納出重要結論，並推測今後英國中小學科學教育改革的趨勢。
授權狀態	已授權

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