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	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	科學教育
卷期	0：64
篇名	我國科學教育的回顧與展望
起訖頁	1-18
作者	魏明通
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2005/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	課程標準；課程綱要；科學素養；科學資優；科學課程；curriculum standard；curriculum guideline；science literacy；science gifted；science curriculum
章節標目	一、前言（頁3）；二、中小學科學課程的改進過程（頁3-14）；三、數理資優教育（頁14-17）；四、結語與展望（頁17-18）
摘要	臺灣光復六十年以來教育事業不斷拓展，尤其科學教育應國際之潮流、時代之變遷及國家社會之需求，無論在科學課程、教材、教學媒體、資優輔導及國際競賽等方面隨時改進，獲得豐碩的成果為國家經濟建設供應無數的人才，創造所謂的臺灣奇蹟，經濟建設所帶給的財富又回饋於教育事業的持續性擴展，使兩者邁進理想的大道。本文由各屆中小學科學課程的改進過程開始，探討我國科學教育的回顧並提其展望。
授權狀態	已授權

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