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| 期刊論文 |
| 刊名 | 香港教師中心學報 |
| 卷期 | 3：0 |
| 篇名 | 香港學校公民教育：學生公民參與學習的反思 |
| 起訖頁 | 155-161 |
| 作者 | 賴柏生；胡少偉 |
| 出版/發行者 | 香港教師中心 |
| 出版年月 | 2004/11 |
| 出版地 | 香港 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1682-8984 |
| 關鍵字詞 | 參與性公民；學生會選舉；公民參與學習；公民教育 |
| 章節標目 | 摘要（頁155）；引言（頁155）；參與性公民的概念（頁155-156）；香港參與性公民教育的課程發展（頁156-157）；學校參與性公民學習施行（頁158）；從學生會選舉看參與性公民教育的隱憂（頁158-159）；學校參與性公民教育的前路（頁159-160）；參考書目（頁160-161） |
| 摘要 | 現代公民的發展，重視公民的積極民主參與，學校公民教育亦逐漸以主動公民取代被動公民的教育。香港回歸後的學校公民教育政策，開展公民積極參與的學習環境和機會，學校開始重視有選舉性參與的學生會活動。本文嘗試探討學校學生會選舉，了解香港學校「參與性公民」教育的發展，並指出其中困難所在。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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