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	期刊論文
刊名	香港教師中心學報
卷期	3：0
篇名	Peer Tutoring in Pure Mathematics Subject
其他題名	並列題名；於純粹數學科引進「學生同儕教學」
起訖頁	116-127
作者	CHEUNG Sze-Hung
出版/發行者	香港教師中心
出版年月	2004/11
出版地	香港
語文	英文
ISSN	16828984
關鍵字詞	Peer tutoring；Skill promotion；Learning effectiveness；Learning attitudes；Learning behavior
章節標目	Abstract（頁116）；INTRODUCTION（頁116）；WHAT IS PEER TUTORING?（頁117-119）；IMPLEMENTATION OF PEER TUTORING（頁119-120）；EVALUATION ON THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTORING（頁120-125）；CONCLUSION AND SUGGESTIONS（頁125）；References（頁126-127）
授權狀態	已授權

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