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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教師與心理衛生 |
| 卷期 | 0：60 |
| 篇名 | 加入WTO後影響技職校院合作模式因素之探討－以策略聯盟的觀點 |
| 起訖頁 | 97-104 |
| 作者 | 戴文雄；林我崇 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | WTO；策略聯盟；持續合作；技職校院；技職教育 |
| 章節標目 | 一、前言（頁97-98）；二、技職教育、WTO、策略聯盟相關文獻探討（頁98-103）；三、結論與建議（頁103） |
| 摘要 | 隨著教育市場逐漸的國際化，技職校院深感知識、技術、資源的不足及市場資訊不確定性的增加，透過彼此合作型態以互補重要的資源，在過程中以提昇信賴、增進溝通、降低衝突為手段，以有效提昇技職校院的市場競爭力。本文將從技職體系與策略聯盟的觀點，針對技職教育、WTO與策略聯盟的關係、及其影響策略聯盟與持續合作發展之因素等角度進行探討，並藉由上述的研究，確立技職校院發展策略聯盟合作之模式及影響其持續發展策略聯盟的構面，進行提出相關結論與建議。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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