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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教師與心理衛生 |
| 卷期 | 0：60 |
| 篇名 | 臺灣地區商業類技術學院低年級經濟概念與經濟推理教學之研究 |
| 起訖頁 | 86-96 |
| 作者 | 紀博棟；黃美筠 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2004/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 商業類技術學院；經濟教育；經濟概念教學；經濟推理教學 |
| 章節標目 | 一、前言（頁86-87）；二、商業類技術學院低年級經濟教育之本質（頁87-88）；三、商業類技術學院低年級經濟教育之內涵（一）概念教學（頁88-89）；四、商業類技術學院低年級經濟教育之內涵（二）推理教學（頁90-93）；五、商業類技術學院低年級經濟概念與推理教學之發展（頁94-95） |
| 摘要 | 「經濟知識」對成為理想公民，以及個人、企業組織與國家經濟之發展都有重大幫助。可是，臺灣地區技術學院經濟教育課程與教學之相關研究，仍然較少受到重視。其實，其相關之課程與教學非常重要。其中，「經濟概念」的教學方式，以及經濟基本概念與數理推理之聯結，也可以應用至臺灣地區商業類技術學院經濟教育之教學實施，成為當前可以採用之教學重點，尤其是低年級或基礎階段。這些教學途徑經由本文深入研究後，將可以提高經濟教育教學成效。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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