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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 社區行動課程之建構—互動俗民誌取向（上） |
| 卷期 | 0：54 |
| 篇名 | 以Storyline探究教學發展社區參與課程的例證 |
| 起訖頁 | 18-26 |
| 作者 | 彭增龍 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2003/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | Storyline探究教學；社區參與課程；社區行動課程 |
| 章節標目 | 一、前言（頁18-19）；二、Storyline 探究教學的內涵（頁19-20）；三、興仁國小社區參與課程示例（頁20-25）；四、結語（頁25） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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