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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 多元憑良知理念與方法 |
| 卷期 | 0：46 |
| 篇名 | 多元化評量之理念與方法 |
| 起訖頁 | 1-7 |
| 作者 | 簡茂發 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2002/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 多元化評量；學習評量；評量；教學評量 |
| 章節標目 | 壹、學習評量概念的演進(頁1-2)；貳、教學評量問題的檢討(頁2)；參、教學評量的內涵與類型(頁2)；肆、多元化評量的理念(頁2-3)；伍、多元化評量的方法(頁3-4)；陸、因材評量與自我比較(頁5)；柒、結語(頁5)。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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