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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教學導師與教師專業成長 |
| 卷期 | 0：36 |
| 篇名 | 教學導師制的實施困難與解決策略 |
| 起訖頁 | 12-15 |
| 作者 | 詹志禹；彭秀玉 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2000/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 教學導師；教師素質；初任教師；教師專業；教師分級 |
| 章節標目 | 一、如何提昇教師素質？（頁12）；二、誰願意被輔導？（頁13）；三、誰來擔任「教學導師」？（頁13）；四、如何促進多向交互學習？（頁14）；五、初任教師的福音（頁15）；六、結論（頁15） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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