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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學教師行動研究：理論與實踐 |
| 卷期 | 0：35 |
| 篇名 | 開放教育中自勵學習理論與實務 |
| 起訖頁 | 67-73 |
| 作者 | 張仁家；趙育玄 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2000/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 開放教育；自勵學習；教育改革 |
| 章節標目 | 一、前言（頁67）；二、自勵學習的意義（頁67）；三、自勵學習的理論基礎（頁68）；四、自勵學習的實例說明（頁70）；五、實施自勵學習活動所遭遇的問題（頁71）；六、解決之道（頁71）；七、結語（頁72） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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