大陸初中教育政策與教育內容之研究：語文組
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 大陸初中教育政策與教育內容之研究：語文組 |
| 計畫主持人 | 黃政傑；歐用生 |
| 研究者 | 王志成；李麗卿 |
| 執行機構 | 教育部 |
| 執行單位 | 國立臺灣師範大學教育研究中心 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 初中教育；語文；教育政策；教科書；教學教材 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 第一章、緒論 | 1-4 | |
| 壹、研究動機與目的 | 1-3 | |
| 貳、研究方法與步驟 | 3-4 | |
| 參、研究人員 | 4 | |
| 第二章、文獻探討 | 5-24 | |
| 第一節、分析之理論基礎 | 5-9 | |
| 第二節、大陸初中語文教材沿革 | 9-17 | |
| 第三節、大陸初中語文教學大綱及其特點 | 17-24 | |
| 第三章、研究設計 | 25-31 | |
| 第一節、研究方法與對象 | 25-26 | |
| 第二節、分析的模式、單位與類目 | 26-27 | |
| 第三節、研究工具 | 27-31 | |
| 第四章、結果分析與討論 | 33-99 | |
| 第一節、語文教材結構分析 | 33-69 | |
| 第二節、意識型態分析 | 70-99 | |
| 第五章、結論與建議 | 101-105 | |
| 第一節、結論 | 101-104 | |
| 第二節、建議 | 104-105 | |
| 參考書目 | 107-109 | |
| 附錄 | 111-122 |