國民中學科學評量改進計畫—生物科研究報告
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 國民中學科學評量改進計畫—生物科研究報告 |
| 計畫主持人 | 楊榮祥；張永達 |
| 研究者 | 羅格麗；吳佑三；王郁文；蔡美玲 |
| 執行機構 | 教育部中等教育司 |
| 執行單位 | 國立台灣師範大學科學教育中心 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 試題分析；國民中學；科學評量；生物科 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 國中生物科評量資料 | 1-3 |
| 第一節、教材評量目標—試題層次分析 | 1-2 |
| 第二節、試題內容之取材—STS的觀念 | 2 |
| 第三節、命名的技術性研究 | 3 |
| 第一章、段考試卷內容分析 | 4-31 |
| 第一節、段考試卷(一) | 4-12 |
| 第二節、段考試卷分析(二) | 12-19 |
| 第三節、段考試卷分析(三) | 19-25 |
| 第四節、段考試卷分析(四) | 26-31 |
| 第二章、特殊題型簡介—談「生活化」試題 | 32-36 |
| 第三章、個別試題討論 | 37-45 |