醫學院學生生涯發展需求與輔導方案設計之研究
研究計畫及報告 | |
計畫名稱 | 醫學院學生生涯發展需求與輔導方案設計之研究 |
計畫主持人 | 曾志朗 |
研究者 | 黃素菲 |
執行機構 | 教育部 |
執行單位 | 國立陽明大學 |
語文 | 中文 |
關鍵詞 | 醫學院;學生生涯發展;生涯輔導;解構理論;行動研究理論;現象學;詮釋學 |
摘要 | |
授權狀態 | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
---|---|---|
第一章、緒論 | 1 | |
第一節、研究動機 | 1 | |
第二節、研究目的 | 2 | |
第二章、研究方法與步驟 | 3 | |
第一節、研究方法論述 | 3-12 | |
第二節、研究對象 | 13-17 | |
第三節、研究歷程 | 18 | |
第四節、資料的整理與分析 | 19-57 | |
第三章、資料結果分析 | 58-59 | |
第一節、護理系 | 60-64 | |
第二節、牙醫系 | 65-74 | |
第三節、物理治療系 | 75-80 | |
第四節、醫學系 | 81-97 | |
第五節、醫事技術系檢驗組 | 98-104 | |
第六節、醫事技術系放射組 | 105-114 | |
第七節、以一個醫學生的內隱心理特質為例進行詮釋分析 | 115-124 | |
第四章、綜合討論 | 125-137 | |
第五章、結論與建議 | 138-142 |