小學數學新課程實驗階段之實施現況研究
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 小學數學新課程實驗階段之實施現況研究 |
| 計畫主持人 | 鍾靜 |
| 研究者 | 孫崇英；廖美津；鄔瑞香；江世真；白秀珍；彭鳳英；張序莊；徐秀珍 |
| 執行機構 | 教育部 |
| 執行單位 | 國立臺北師範學院附設實驗國民小學 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 小學；數學；課程實驗階段 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1-6 |
| 第二章 研究設計與實施 | 6-11 |
| 第三章 研究結果分析與討論 | 11-31 |
| 第一節 新舊教材之異同比較 | 11-14 |
| 第二節 指引內容修訂意見 | 14-16 |
| 第三節 課本習作編排修訂意見 | 16-25 |
| 第四節 單元教學所需時間統計 | 25 |
| 第五節 單元可使用之教具 | 26 |
| 第六節 教學中較有困擾的活動及原因分析與解決策略 | 27 |
| 第七節 本校在行政上的支援 | 28-31 |
| 第四章 結論與建議 | 31-37 |