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| 研究計畫及報告 |
計畫名稱 | 大型標準化測驗建置流程應用於TASA之研究報告 |
計畫主持人 | 郭伯臣;曾建銘 |
研究者 | 吳慧珉、王暄博、曾筱晴 |
執行單位 | 國家教育研究院籌備處 |
語文 | 中文 |
關鍵詞 | 標準化測驗;信度;抽樣 |
摘要 | 目前國際上較知名的大型標準化測驗在評量架構、試題與測量模式之配合上仍有不一致與不足之處。因此,本計劃擬探討NAEP、TIMSS及PISA等測驗之資料分析步驟與方法,進而提出適用於國內TASA之標準化資料分析步驟與方法。
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授權狀態 | 已授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
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第一章 緒論 | 1 | |
壹、計劃緣起 | 1-4 | |
貳、研究目的 | 4 | |
第二章 文獻探討 | 5 | |
第一節 NAEP測驗之探討 | 5-10 | |
第二節 PISA大型測驗之探討 | 10-20 | |
第三節 TIMSS大型測驗之探討 | 20-25 | |
第三章 研究方法 | 26 | |
壹、研究步驟 | 26 | |
貳、研究流程 | 27 | |
參、研究工具 | 28 | |
肆、研究進度 | 28 | |
第四章 研究結果 | 29 | |
第一節 抽樣設計與抽樣權重 | 29-60 | |
第二節 測量模式 | 61-68 | |
第三節 試題特性 | 69-98 | |
第四節 問卷背景變項分析 | 99-122 | |
第五節 量尺化程序 | 123-151 | |
第六節 出版報告 | 152-175 | |
第七節 辦理工作坊 | 176-197 | |
第五章 結論與未來研究方向 | 181 | |
第一節 結論 | 181-185 | |
第二節 未來研究方向 | 185-186 | |
參考文獻 | 187-194 | |
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