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壹、前言 | 1-2 |
貳、編輯要旨 | 3 |
參、聽語復健編序教材教學活動設計 | 4-453 |
一、聽能訓練編序教材教學活動設計 | 4-153 |
二、讀話訓練編序教材教學活動設計 | 154-303 |
三、說話訓練編序教材教學活動設計 | 304-453 |
肆、教學活動設計使用說明及綜合性活動範例 | 454-458 |
一、教學活動設計使用說明 | 454 |
二、綜合性活動範例 | 455-458 |
伍、參考書目 | 459-460 |
附錄一、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第一次會議記錄 | 461 |
附錄二、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第二次會議記錄 | 462 |
附錄三、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第三次會議記錄 | 463 |
附錄四、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第四次會議記錄 | 464 |
附錄五、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第五次會議記錄 | 465 |
附錄六、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第六次會議記錄 | 466 |
附錄七、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第七次會議記錄 | 467 |
附錄八、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第八次會議記錄 | 468 |
附錄九、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第九次會議記錄 | 469 |
附錄十、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第十次會議記錄 | 470 |
附錄十一、「聽語復健編序教材之發展」研究小組第十一次會議記錄 | 471 |