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我國中小學國語文基本學力指標系統規劃研究(下冊)

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我國中小學國語文基本學力指標系統規劃研究(下冊)
研究計畫及報告
計畫類型個別型研究
計畫名稱我國中小學國語文基本學力指標系統規劃研究(下冊)
計畫主持人歐陽教陳滿銘李琪明黃奕珍陳齊瑞潘麗珠王秀玲鄭文惠趙鏡中林世華羅秋昭盧雪梅張芬
執行機構/主管機關教育部教育研究委員會
執行單位國立台灣師範大學教育研究中心
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  第一章、緒論1
    第一節、研究背景與動機1-2
    第二節、研究目的3-4
    第三節、研究範圍與名詞界定5
  第二章、文獻探討6
    第一節、各國語文相關學力調查與評量研究6-27
    第二節、聽說讀寫作各層面相關評量方法與工具分析28-68
  第三章、研究設計與實施69
    第一節、研究方法69-78
    第二節、研究步驟與進度79-82
  第四章、小規模學力調查結果分析83
    第一節、聽的學力調查83-130
    第二節、說的學力調查131-145
    第三節、讀的學力調查146-184
    第四節、作的學力調查185-214
  第五章、指標系統修正版與精簡版215
    第一節、聽的指標系統215-219
    第二節、說的指標系統220-224
    第三節、讀的指標系統225-235
    第四節、寫與作的指標系統236-242
  第六章、結論與建議243
    第一節、結論243-245
    第二節、建議246-249
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