國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 美國社會貧富兩極化導致教育資源不均SAT成績可見端倪

美國社會貧富兩極化導致教育資源不均SAT成績可見端倪

美國社會貧富兩極化導致教育資源不均SAT成績可見端倪
標題	美國社會貧富兩極化導致教育資源不均SAT成績可見端倪
撰稿者/譯稿者	駐紐約辦事處教育組
洲別	北美洲
國別	美國
資料收集單位	駐紐約辦事處教育組
議題	教育研究
關鍵字詞	教育研究；貧富兩極化；教育資源；SAT成績
參考資料日期	2023/10/25
收件日期	2023/11/03
語文	中文
參考資料來源	世界日報2023年10月25日報導