新冠肺炎疫情相關學校封閉措施暫停實體課程期間促使學生憂鬱症病例上升
| 標題 | 新冠肺炎疫情相關學校封閉措施暫停實體課程期間促使學生憂鬱症病例上升 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 駐德國代表處教育組 |
| 洲別 | 歐洲 |
| 國別 | 德國 |
| 資料收集單位 | 駐德國代表處教育組 |
| 議題 | 學生事務與輔導 |
| 關鍵字詞 | 學生事務與輔導；生命教育；新冠肺炎疫情；學校封閉措施；暫停實體課程期間；學生；憂鬱症病例 |
| 參考資料日期 | 2023/02 |
| 收件日期 | 2023/02/14 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 德國「聯邦人口研究所」 https://bildungsklick.de/schule/detail/schulschliessungen-beeinflussten-anstieg-von-depressionen-bei-kindern |